第一種電工
法令の確認日 2026年9月13日e-Govと照合済み

第一種電工 令和5年度午前 問20|電気機器・蓄電池・配線器具

問題

第一種電工 | 電気機器・蓄電池・配線器具 | 令和8年度(2026年度)試験対応・数値確認日 2026-06-14

高圧受電設備における遮断器と断路器の記述に関して,誤っているものは。

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答え合わせ

正解は ウ
  • ア
  • イ
  • ウ
  • エ

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解説

遮断器と断路器の役割の違いを問う問題です。遮断器(CB)は、負荷電流や事故のときの大きな電流でも安全に切ることができる器具です。一方、断路器(DS)は電流を切る力(アークを消す力)を持たず、電流が流れていない状態で回路を切り離すための器具です。ウのように、遮断器が閉じていて負荷電流が流れているときに断路器を開くと、接点の間にアークが発生して大変危険です。だからウが誤りです。正答はウです。

断路器は、点検のときなどに回路を確実に切り離して、開いている部分を目で確かめられるようにするための器具で、負荷電流を開閉する能力はありません。そのため操作の順序が決まっています。

  • 停止するとき:遮断器を開く → 電流が流れていないことを確かめて断路器を開く
  • 送電するとき:断路器を閉じる → 遮断器を閉じる

ア:断路器が閉じた状態で遮断器を開くのは、停止の正しい手順です。イ:断路器が閉じた状態で遮断器を閉じるのは、送電の正しい手順です。ウ:負荷電流が流れているときに断路器を開くと、断路器の接点間にアークが生じ、器具の損傷や短絡事故、操作者のやけどにつながるため誤りです。エ:開いているはずの断路器が重みや振動で勝手に閉じると、点検中の作業者が感電するおそれがあるので、自然に閉路しないように施設するのは正しい施設方法です。正答はウです。

本問は、断路器と遮断器の機能の違いと、それにもとづく操作順序を問う問題です。

【機器の能力の違い】

  • 遮断器(VCBなど):負荷電流だけでなく短絡電流も遮断できる消弧装置を持つ
  • 高圧交流負荷開閉器(LBS):負荷電流の開閉はできるが、短絡電流は遮断できない(限流ヒューズと組み合わせる)
  • 断路器(DS):消弧能力がなく、無負荷の状態でしか開閉できない。充電された電路の切り離しと、開路状態の目視確認が役割

【操作の順序と理由】断路器は電流を切れないので、電流を切る仕事は必ず遮断器に任せます。停止時は「遮断器を開く → 断路器を開く」、送電時は「断路器を閉じる → 遮断器を閉じる」となり、どちらの場合も断路器を操作するときには電流が流れていない状態にします。誤って負荷電流が流れている断路器を開くと、アークが接点間で伸び、相間短絡や地絡に発展するおそれがあります。

【誤操作を防ぐ工夫】断路器の操作を遮断器が開いているときに限るインターロックを設けたり、断路器の近くに「負荷電流が流れているときは開路しない」旨を表示したりして、誤操作を防ぎます。また、縦に取り付ける断路器は、刃の重みで開いた刃が落ちて閉じることのないよう、取り付けの向きにも注意します。これがエの「自然に閉路するおそれがないように施設」に当たります。

【選択肢の見分け方】

  • ア・イ:断路器は閉じたまま、遮断器で電流を入り切りしており正しい
  • ウ:負荷電流が流れているまま断路器を開いており誤り
  • エ:開路状態の断路器が勝手に閉じないようにする正しい施設方法
この問題の根拠出典:令和5年度(午前) 第一種電気工事士 学科試験 問20(一般財団法人 電気技術者試験センター)
訂正の記録この問題の訂正はありません(サイト全体の記録)
出典と作り方

本問は電気技術者試験センター公表の過去問題を出典明記の上で引用しています。同センターは公式サイトの「よくあるご質問」で、教育目的など試験制度の意義に反しない限り、公表された過去問題を問題集やテキストに使用する際の許諾および使用料は不要としています。 根拠・出典:出典:令和5年度(午前) 第一種電気工事士 学科試験 問20(一般財団法人 電気技術者試験センター) 各根拠条文・規定は「e-Gov法令検索」(https://elaws.e-gov.go.jp/)で原文を確認できます。令和8年度(2026年度)試験基準日時点で施行されている法令・基準の数値を反映(数値確認日 2026-06-14)。

本問・解説は試験対策のための学習コンテンツです。法令・基準は改正されることがあるため、最新の内容は一般財団法人 電気技術者試験センター・経済産業省の公式情報をご確認ください。本サイトは電気技術者試験センターと一切関係ありません。

執筆・監修:合格ナビ運営事務局(運営者情報)。電気事業法・電気工事士法・電気用品安全法・電気設備技術基準・内線規程の根拠条文に基づき、段差のある3段階の解説(初心者・標準・上級)を作成しています。