保育士 保育実習理論 問2｜調号と調の名前

正答は3です。♭2つ（シ♭・ミ♭）の長調は変ロ長調、♯3つ（ファ♯・ド♯・ソ♯）の長調はイ長調です。短調は、同じ調号をもつ長調（平行調）の主音から短3度下が主音になります。♯1つはト長調なので、その短3度下のホ短調です。♭3つは変ホ長調なので、その短3度下のハ短調です。長調の名前を先に決め、そこから短調を導く順で考えると間違えにくくなります。

（ア） ♭は「シ→ミ→ラ→レ…」の順に付きます。2つならシ♭・ミ♭で、長調は変ロ長調（B♭）です。♭が付く長調は「最後に付いた♭の音から完全4度下」、または「最後から2番目の♭の音」が主音になります。2つ目のミ♭の一つ前はシ♭なので変ロ長調です。変ホ長調は♭3つ、ヘ長調は♭1つです。

（イ） ♯は「ファ→ド→ソ→レ…」の順に付きます。3つならファ♯・ド♯・ソ♯で、最後の♯の音（ソ♯）の半音上のラが主音となり、イ長調です。ホ長調は♯4つ、ニ長調は♯2つです。

（ウ） ♯1つの長調はト長調、その平行調の短調は主音ソから短3度下のミが主音のホ短調です。ロ短調は♯2つ（ニ長調の平行調）です。

（エ） ♭3つの長調は変ホ長調、その平行調はミ♭から短3度下のドが主音のハ短調です。ト短調は♭2つ、ヘ短調は♭4つです。

以上から3が正答です。

調号の付く順序 ♯はファ・ド・ソ・レ・ラ・ミ・シの順、♭はその逆のシ・ミ・ラ・レ・ソ・ド・ファの順に付きます。♯の順は完全5度ずつ上がり、♭の順は完全5度ずつ下がる（完全4度ずつ上がる）関係です。

長調の見分け方 ♯系は「最後の♯の半音上」が主音です（♯1つ＝ファ♯→ト長調、♯2つ＝ド♯→ニ長調、♯3つ＝ソ♯→イ長調、♯4つ＝レ♯→ホ長調）。♭系は「最後から2番目の♭」が主音です（♭2つ＝変ロ長調、♭3つ＝変ホ長調、♭4つ＝変イ長調）。♭1つのヘ長調だけはこの方法が使えないので、そのまま覚えます。

平行調と同主調 同じ調号をもつ長調と短調の関係を平行調といい、短調の主音は長調の主音から短3度下（長6度上）です。ハ長調とイ短調、ト長調とホ短調、ヘ長調とニ短調、変ロ長調とト短調、変ホ長調とハ短調がそれぞれ平行調です。これに対し、主音が同じ長調と短調（ハ長調とハ短調など）は同主調といい、調号の数は異なります。

日本語の音名 ハ・ニ・ホ・ヘ・ト・イ・ロが、ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シに当たります。♭が付くと「変」、♯が付くと「嬰」を前に付けるので、シ♭が主音の長調は「変ロ長調」、ファ♯が主音の短調は「嬰ヘ短調」と呼びます。

保育との関連 子どもの歌の伴奏譜では、♯や♭が1〜2つの調がよく使われます。調号から調を読み取れると、主要三和音や移調の判断もすばやくできます。保育所保育指針は3歳以上児の「表現」で、音楽に親しみ歌を歌う楽しさを味わうことを内容に挙げており、保育士の伴奏の力はその環境づくりにつながります。