問題
次の記述のうち,社会リハビリテーションにおけるアセスメントとして,正しいものを1 つ選びなさい。
【出典】公益財団法人 社会福祉振興・試験センター「第26回精神保健福祉士国家試験(令和5年度)」専門科目 問題43(精神保健福祉の理論と相談援助の展開)
※問題文は同センター公表のものを改変せずに掲載しています。
※解説・補足は goukaku-navi.jp が独自に作成したもので、公益財団法人 社会福祉振興・試験センターとは一切関係ありません。
※本問は出題当時の法令・制度に基づいています。
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答え合わせ
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
自信の3択
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解説
※この解説は goukaku-navi.jp が独自に作成したもので、公益財団法人 社会福祉振興・試験センターとは一切関係ありません。
※出題当時の法令・制度に基づく問題です。現在の制度と異なる場合があります。
正解は 2
社会リハビリテーションは、障害のある人が社会の中で自分らしく暮らせるように支援する考え方です。その最初のステップであるアセスメントは、本人の状況や、利用できる社会資源など、必要な情報を集めて整理することです。選択肢2の「利用可能な福祉サービス事業所の状況を把握する」は、情報を集める作業なので、アセスメントにあたります。
ほかの選択肢は、効果を検証する(評価)、支援体制をつくる(計画・実施)、ネットワークを確認する(モニタリングなど)、サービスの拡充を検討する(計画)という、別の段階の作業です。
なぜ正解か
正解は 2。支援の過程は、一般に、インテーク、アセスメント、プランニング(計画)、実施(インターベンション)、モニタリング、評価、終結という流れで整理される。アセスメントは、本人のニーズや強み、環境、利用できる社会資源などの情報を集め、整理し、支援の方向を見立てる段階である。社会リハビリテーションの文脈では、本人の生活の場や、利用可能な福祉サービス事業所などの資源の状況を把握することが、アセスメントにあたる。
ほかの選択肢
- 1:外泊訓練の効果の検証は、実施した支援の結果を確かめる「評価」にあたる。
- 3:一人暮らしに向けた支援体制をつくることは、計画にもとづいて支援を整える「プランニング・実施」の段階である。
- 4:新たなニーズが生じた際に支援できるようネットワークを確認することは、支援の継続や見直しに関わる「モニタリング」や「ネットワーキング」に近い。
- 5:手帳の取得で活用できるサービスの拡充を検討するのは、支援の内容を考える「プランニング」の段階である。
ポイント
アセスメント=「情報を集めて見立てる」。検証・体制づくり・拡充の検討は、その後の段階。
支援過程のなかのアセスメント
正解は 2。ソーシャルワークの支援過程は、インテーク(受理)→アセスメント(事前評価)→プランニング(支援計画の作成)→インターベンション(支援の実施)→モニタリング→エバリュエーション(事後評価)→ターミネーション(終結)という循環で説明されることが多い。アセスメントは、本人の希望、生活歴、強み(ストレングス)、課題、家族や環境、利用可能な社会資源などの情報を収集・分析し、何が課題か、どのような支援が必要かを見立てる作業である。精神保健福祉士は、本人だけでなく、環境側(地域の資源)も含めて見立てる点が特徴で、「利用可能な福祉サービス事業所の状況を把握する」ことは、環境のアセスメントにあたる。
社会リハビリテーションは、障害のある人が社会のなかで自分らしく生活を営めるよう、本人の力を高めることと、環境を整えることの両面から支援する考え方である。そのため、社会資源の状況を把握することも、アセスメントの重要な要素になる。
誤りの肢の論点
本問は、各肢がどの段階の作業かを見分けることを問う。
- 肢1:「外泊訓練の効果について検証する」は、実施した支援の結果をふり返る評価(エバリュエーション)にあたる。
- 肢3:「一人暮らしに向けた支援体制をつくる」は、立てた計画に沿って環境を整える実施の段階である。
- 肢4:「新たなニーズが生じた際に支援できるよう地域のネットワークを確認する」は、支援の経過を見守り、必要に応じて見直すモニタリングや、地域のつながりをつくるネットワーキングにあたる。
- 肢5:「手帳取得で活用できるサービスの拡充を検討する」は、支援の内容を考えるプランニングの段階である。なお、精神障害者保健福祉手帳は、精神保健及び精神障害者福祉に関する法律にもとづく制度である。
関連して出る論点
- 支援過程の各段階の「目的」と「具体例」の対応:インテークは主訴の確認と、支援の枠組みの説明。アセスメントは情報の収集と見立て。プランニングは目標と支援内容の設定。モニタリングは実施状況の確認と、必要に応じた計画の修正。
- リハビリテーションの4つの領域:医学的、職業的、教育的、社会的リハビリテーションの区別。社会リハビリテーションは、社会生活力(生活の力)を高める支援と、環境を整える支援を含む。
- 社会資源の分類:フォーマル(公的制度)とインフォーマル(家族、友人、近隣、ボランティア)の別。アセスメントでは、両方を把握する。
学習のコツ
「何をしているか」を動詞で見る。「集める・把握する・見立てる」はアセスメント、「つくる・整える」は実施、「検証する」は評価、「確認し続ける」はモニタリング、「検討する・決める」はプランニング。
- 精神保健及び精神障害者福祉に関する法律e-Govで原文を読む
出典と作り方
本問は公益財団法人 社会福祉振興・試験センターが公表した「第26回精神保健福祉士国家試験(令和5年度)」専門科目 問題43(精神保健福祉の理論と相談援助の展開)です。同センターの「過去問題利用にあたっての留意事項等」(https://www.sssc.or.jp/pastissues/index.html)に従い、問題文は文言を変えずに掲載しています(PDFの折り返しによる改行位置の違いのみ。原文にふりがなが付いている語は、ふりがなも付けています)。 原本は同センターの「過去の試験問題」でご確認ください。
解説・補足は合格ナビ(goukaku-navi.jp)が独自に作成したもので、公益財団法人 社会福祉振興・試験センターとは一切関係ありません。 本問は出題当時の法令・制度に基づいています。精神保健福祉に関する法令・制度は改正されるため、現在の制度と異なる場合があります。最新の内容は厚生労働省などの公的な情報でご確認ください。
執筆・運営:合格ナビ運営事務局(運営者情報)・編集方針。

