問題
事例を読んで,国際生活機能分類(ICF)のモデルに基づく記述として,最も適切なものを1 つ選びなさい。 〔事 例〕 Aさん(78 歳,男性)は脳梗塞を発症し左片麻痺となった。室内は手すりを伝って歩いている。外出時は車いすが必要で,近隣に住む長女が車いすを押して買物に出かけている。週1 回のデイサービスでのレクリエーションに参加するのを楽しみにしている。
【出典】公益財団法人 社会福祉振興・試験センター「第36回社会福祉士国家試験(令和5年度)」問題2
※問題文は同センター公表のものを改変せずに掲載しています。
※解説・補足は goukaku-navi.jp が独自に作成したもので、公益財団法人 社会福祉振興・試験センターとは一切関係ありません。
※本問は出題当時の法令・制度に基づいています。
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答え合わせ
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
自信の3択
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解説
※この解説は goukaku-navi.jp が独自に作成したもので、公益財団法人 社会福祉振興・試験センターとは一切関係ありません。
※出題当時の法令・制度に基づく問題です。現在の制度と異なる場合があります。
正解は 3 です。
ICF(国際生活機能分類)では、人の生活を「心身機能・身体構造」「活動」「参加」と、それに影響する「環境因子」「個人因子」で整理します。「手すりを伝って歩く」は、歩くという行為そのものなので「活動」です。
たとえるなら、「活動」は「自分で何かをやってみること」、「参加」は「社会の中での役割や場に加わること」です。
覚え方:からだの働き=心身機能、やること=活動、役割・場への関わり=参加、周りの条件=環境因子、その人固有の背景(年齢・性別など)=個人因子。
正解は 3 です。
ICFは、健康状態に対し「心身機能・身体構造」「活動」「参加」の3つの生活機能と、「環境因子」「個人因子」の背景因子が相互に影響し合うと捉えるモデルです。
- 1 誤り。年齢・性別は「個人因子」です。「心身機能」は、からだの生理的・心理的な働きを指します。
- 2 誤り。左片麻痺は、身体の機能・構造の問題(機能障害)なので「心身機能・身体構造」に当たり、「個人因子」ではありません。
- 3 正しい。手すりを伝って歩くのは、課題や行為の遂行である「活動」です。
- 4 誤り。近隣に長女が住んでいるのは、本人を取り巻く人的な支援環境であり、「環境因子」に当たります。「参加」ではありません。
- 5 誤り。事例のデイサービスは「週1回のデイサービスでのレクリエーションに参加するのを楽しみにしている」と、Aさんが通って活動に加わる生活場面として描かれています。ICFでは、こうした生活・人生場面への関わりは「参加」に分類します。
事例の記述が「からだの状態」「行為」「社会への関わり」「周囲の条件」のどれかを見分けるのがコツです。
ICFの構造
ICFは2001年にWHO総会で採択された分類で、「障害」を中心に見る国際障害分類(ICIDH)から、「生活機能」という肯定的な視点へ転換したものです。構成要素は、健康状態を頂点に、心身機能・身体構造、活動、参加(この三つを合わせて生活機能)と、環境因子・個人因子(背景因子)で、それぞれが双方向に影響します。
各要素の見分け方
- 心身機能・身体構造:体の生理的機能や構造そのもの。麻痺、視力、関節の可動域などが当たり、問題があれば「機能障害(構造障害)」と呼びます。
- 活動:課題や行為の個人による遂行。歩行、入浴、食事、調理など、「している活動」と「できる活動」があります。
- 参加:生活・人生場面への関わり。仕事、趣味の集まり、地域行事、役割を果たすことなど。
- 環境因子:物的環境(手すり、車いす、段差)、人的環境(家族・友人・専門職の態度や支援)、社会的環境(制度・サービス)。
- 個人因子:年齢、性別、生活歴、価値観、性格など、その人固有の背景です。ICFでは分類されておらず、評価の際に個別に考慮します。
誤りの肢の論点
1は個人因子を心身機能と取り違えたもの、2は機能障害を個人因子とした誤りです。4は「長女が近くにいる」という人的環境を、社会参加としてしまった誤りで、「誰かがそこにいる」という条件は環境因子です。5は、事例が「週1回のデイサービスでのレクリエーションに参加するのを楽しみにしている」と書いている点が決め手です。Aさんがデイサービスに通い、仲間とレクリエーションに加わることは、生活・人生場面への関わりである「参加」に当たります。これに対し3の「手すりを伝って歩く」は、本人が行う行為そのもので、「活動」の定義にそのまま当てはまります。事例を本人の生活の側から読むと、ICFのモデルに沿った記述として最も適切なのは3です。
関連する出題
同じ事例で「環境因子を促進因子・阻害因子のどちらで捉えるか」「活動と参加の区別」を問う形式が繰り返し出ます。手すりは歩行を助ける促進因子、段差は阻害因子です。同一の事柄でも、文脈により整理が変わることがあるため、事例の主語(誰が何をしているか)に着目して分類します。
出典と作り方
本問は公益財団法人 社会福祉振興・試験センターが公表した「第36回社会福祉士国家試験(令和5年度)」の問題2です。同センターの「過去問題利用にあたっての留意事項等」(https://www.sssc.or.jp/pastissues/index.html)に従い、問題文は文言を変えずに掲載しています(PDFの折り返しによる改行位置の違いのみ)。 原本は同センターの「過去の試験問題」でご確認ください。
解説・補足は合格ナビ(goukaku-navi.jp)が独自に作成したもので、公益財団法人 社会福祉振興・試験センターとは一切関係ありません。 本問は出題当時の法令・制度に基づいています。社会福祉に関する法令・制度は改正されるため、現在の制度と異なる場合があります。最新の内容は厚生労働省などの公的な情報でご確認ください。
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