子どもの発達の理論と各時期の特徴、学習や記憶の仕組み、子どもの理解と援助、家庭への支援に関わる心理を扱う科目です。
発達の規定要因1問
臨界期・敏感期・可塑性1問
発達段階・発達加速・発達概念の基本用語1問
ピアジェ・構成主義2問
ヴィゴツキー・発達の最近接領域1問
乳児期の社会的応答1問
共同注意・社会的参照・三項関係1問
生理的早産・就巣性／離巣性1問
幼児期の認知特徴2問
象徴機能・見立て・プレリテラシー1問言葉の発達1問文字・音韻意識・発音の問題1問内言／外言・一次的／二次的ことば1問学習理論1問動機づけ1問探究的な学び・発見学習1問記憶2問メタ認知・モニタリング1問自己意識・自己評価・社会的比較2問感情の発達1問自己中心性・視点取得・役割取得1問道徳性・向社会的行動1問エリクソンの心理社会的発達段階1問アイデンティティ・青年期1問成人期・高齢期・生涯発達1問家族の理解2問アタッチメント・ストレンジ・シチュエーション法2問子育て家庭の現状と支援1問多様な家庭1問子どもの貧困1問児童虐待の影響・種別1問子どもの心の健康1問産後のメンタルヘルス1問遊びの分類・仲間関係1問社会性の発達1問発達検査・アセスメント1問小学校との接続1問事例・保育士の援助2問発達課題・個別の支援・多文化1問保育所保育指針・児童福祉法などの関係法令と、試験の出題範囲をもとに、合格ナビが作ったオリジナル問題です。各問に根拠と、初級・標準・上級の3段階の解説があります。一般社団法人 全国保育士養成協議会とは一切関係ありません。